本文通过对有别于我国"八大音乐学院"的综合性大学音乐学院、音乐系的竹笛专业教与学的辩证研究,提出"狠抓基本功,全面训练技巧","重视对传统音乐的学习和理解"及"个性竹笛音乐的培养"三种教学理念的结合,旨在给同类高校的相关教师抛砖引玉,催化相关论题的进一步探讨,以达到完善高校竹笛教学之目的。
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