科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>高中语文教师在教学的过程中，可以通过古诗文群文阅读的形式丰富学生的知识，使学生的思维进一步的扩展。本文主要分析了当前高中语文课堂中群文教学的所出现的问题，并根据这些问题给出具体的解决方案，进一步提高语文古诗文群文教学效果。古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，中国优秀传统文化具有其独特之处，浓缩了中国古代人民的聪明智慧，学生可以通过对中华传统文化的学习提升自己的语文学科水平和人文素养，促进传统文化的传承和发展。开展群文阅读，能改变传统单一文本的阅读教学模式，
- 出版日期2022
- 单位新兴县惠能中学
