介绍了提高"模拟电子技术"课程教学效果的实践,说明该课程的主要内容及各部分内容的地位和作用;通过适当的举例使抽象的概念具象,从而吸引学生主动参与课堂教学,积极思考,充分理解原本抽象的概念;将理论教学与实验教学相互融合,使之互相促进,提高"模拟电子技术"课程教学效果;充分利用该课程在培养学生工程意识方面的天然优势等。
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