摘要

文章结合西安交通工程学院开设城市轨道交通车辆技术专业的实际经验,以及高职教育的特点,对该专业的人才培养模式进行研究,明确了该专业的培养目标和专业定位,以及相应的课程体系设置,分析开设该专业中遇到的问题,旨在为应用型高校城市轨道交通车辆专业人才培养模式提供一些借鉴。