随着我国新课程改革的不断推进,针对物理学的教育方面,不断的依据实际情况加以改进,核心素养成为现阶段课程改革和教学改革的主要方向。我国物理教学也开始追求对学生进行核心素养教学,开始摆脱只教授学生单一的物理基础知识与相关的实验能力的掌握与了解。核心素养教学还包含了建立在物理这门学科之上的学科素养、信息技术素养、问题探究以及团队合作创新素养等各方面能力的综合培养。
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