案例教学法在药学专业分析化学教学中的实践与效果

作者:杨冬芝; 汤道权; 江相兰; 林奇泗
来源:西北医学教育, 2012, (05): 977-978.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.05.005

摘要

三年来,徐州医学院药学专业分析化学课程实施案例教学法。教学实践和应用效果表明,采用案例教学法可以促进学生对分析化学"三基"的理解与掌握,提高学生分析问题、综合运用知识解决问题的能力;同时能够充分调动学生学习的积极性,拉近师生之间的关系,缩短学生适应工作的时间。

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