浅析儿童“喊唱”现象的价值

作者：董堂星

来源：名家名作, 2018, (07): 132.

• “喊唱”
• 价值
• 天性解放

音乐是一门情感艺术,小学音乐教学是以歌唱教学为主,从孩子的天性入手,通过儿童"喊唱"寻找其价值,从而培养学生良好的歌唱能力。

• 出版日期2018