随着新疆"双语教育"工作的不断推进,以及少数民族学生汉语水平的提升,以民汉1合班为主要形式的教学模式已经成为新疆高校教学管理体制改革的必然选择。本文分析了当前在民汉合班模式下新疆疆高校地方特色思想政治理论课程教学存在的问题,并在此基础上从教材、教师、学生等方面有针对性地提出了相应的对策。
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