高中数学解题过程中,由于思维定式的局限性,造成了解题效率和知识联想能力的弱化。为了消解思维定式在数学解题过程中所产生的负面影响,本文分析了思维定式的由来与利弊,就其破除高中数学解题思维定式的基本原则予以分析,并提出了高中数学解题中弱化思维定式弊端的应对措施。
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