随着社会的进步,新课程改革的提出对我国教学事业的发展做出了重要贡献,同时也为我国教育事业带来了更多的挑战。社会需要的不再是只拥有用高学历的学生,而是需要全方面发展的高素质人才,因此加强学生各方面素养的塑造是当前这个时代赋予我们的重要课题。而语文作为小学阶段各个科目中应用最广泛的一门学科,我们需要从核心理念上做出改变,以培养高素质语文素养的当代小学生为目标开展小学语文教学。
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