摘要

文章阐述了《电机应用技术》课程的改革思路、教学内容、教学方法,并以电动机自锁控制电路的课堂实施过程为例,介绍了如何利用卡片拼图法提高学生的学习积极性,以学生为主体实施教学的课改模式。

  • 出版日期2018
  • 单位漯河职业技术学院