在高校学生社团的蓬勃发展中,存在着社团管理与建设中的隐患。本文以情感管理模式为新途径研究的切入点,精心设计了如何在管理社团的过程中实践该模式的实证研究。针对管理社团中的难点,提供有建设性的措施,并付诸于实践,最终达到了良性的效果。不仅实现了情感管理模式的最终目标,开展了素质教育活动,而且还增强了学生的团队合作精神、社会适应能力,提高了他们的就业核心竞争力。
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