在紧张的就业市场环境下,大学生面临着巨大学业和就业的压力,其对时间的管理倾向不仅影响着学习、工作的效率,甚至会导致产生焦虑情绪。使用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表以及Zung氏焦虑自评量表为研究工具,采用随机抽样的方式抽取260名在校大学生进行问卷调查,探讨大学生的时间管理倾向和焦虑情绪情况以及二者的关系。通过调查发现:大学生时间管理的三个维度均与焦虑情绪呈负相关,即时间管理倾向越高者,越能充分利用时间实现价值,其焦虑程度越低。
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