本文构建能全面客观反映高校学生综合成绩的指标体系,通过主成分分析方法,给出了各主成分的得分函数,并对高校某班学生成绩进行综合评价,并根据综合得分给出了总评成绩的排名,为学校的各项评优活动及教学管理提供了科学依据。
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