摘要

计算是小学数学教学的重要组成部分,也是学生学习其他部分知识的基础,它贯穿整个小学数学教学过程。因此,教师要结合教学实际情况,加强计算教学研究,优化计算教学策略,提高计算教学效率,提高学生计算水平。

  • 出版日期2021