校企合作“订单式”人才培养模式不仅能有针对性地培养内科高素质人才，还能解决学生就业难、就业不理想等问题，为实现校、企、生三方共赢奠定基础。文章以高职院校内科医学开展校企合作“订单式”人才培养的重要意义为探讨切入点，通过对当前该模式的发展现状分析来探索提升策略，希望能立足于高职内科医学人才培养，从多维度、多层面来探索高职内科医学职业教育发展与创新的有效途径。
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