摘要

新时代背景下,“讲好中国故事,传播好中国声音”成为我国国际传播能力建设的重要任务,大学英语翻译教学须在传授翻译知识与培养翻译能力的基础上,积极培育兼具较高跨文化交际能力与良好语言文化素养的中英双语翻译人才。由此来看,实现课程思政向大学英语翻译教学中的有效融入实有必要。在阐释课程思政融入大学英语翻译教学重要意义的基础上,指出课程思政融入大学英语翻译教学的现存问题,并为提高融入实效,提出四条可行性建议,包括结合单元主题开展思政教学、通过拓展重点词句开展思政教学等,以期为相关工作者提供有益借鉴。

  • 出版日期2023
  • 单位四川工业科技学院