浅谈小学数学课堂中的情境教学

作者：张瑞霞

来源：读写算, 2018, (32): 81.

• 小学数学
• 情境教学

小学数学课堂对学生的思维发展、空间能力等要求比较高,可是基于小学生的特点,注意力难以集中,学习积极性较弱等因素,我们必须考虑教学活动的有效性,注意在小学数学教学中情境的建立,从而提高课堂教学效率。

• 出版日期2018