义务教育课程标准要求要"引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维"。语感是人们在阅读过程中的一种主观感受,强化学生的语感训练,不仅能够提升学生的阅读水平和效率,同时也能够在很大程度上优化学生的阅读质量。教师作为教学工作的主要引导者,应该强化学生的语感训练,提高学生的感悟能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
