摘要

<正>初中阶段的语文习作能力培养,离不开阅读教学这项重要基础。这是因为从阅读中可以获得重要的写作养料和灵感,《义务教育语文课程标准》中对初中学生的阅读数量及质量要求都更高,要求学生能将作者的写作方式应用到自己的习作中。因此,要从阅读教学中探索学生习作能力的培养,我认为应当从几个层面着手。