本篇文章主要论述了中小学体育课堂上影响学生积极性的因素,并对这些因素进行了更为详细的阐述,通过本篇文章的研究,希望能够更加全面地了解影响学生学习的积极性因素,为今后体育课堂教学质量的提高,给予一定的借鉴作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
