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漫谈共生作文教学中的“说话”——以黄厚江《丢》教学为例谈共生作文教学
作者:董劲
来源:
新教育
, 2016, (16): 53-54.
有话可说
有话会说
有话不说
有话必说
摘要
本文是针对"苏式"共生作文教学思想指导下的初一共生作文教学进行的研究,其教学的宗旨之一是让学生有话可说,有话会说。主要通过教师的对话设计帮助学生选择素材,并能准确予以描写,通过描写传达自己的情感。
出版日期
2016
单位
北京外国语大学
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