和谐共处的师生关系占据着极其重要的地位,其发展质量直接影响着教育进程能否有序高效的进行、能否培养出真正德才兼备有创新能力的人才。协同理论为高校师生思想政治教育协同发展提供了有力的理论支撑,通过协同发展视角寻求二者在内容、方法、载体、环境和管理等方面的契合性,凝聚共识、增强认同,为思想政治教育持续发展提供新的理念和思路。
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