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摘要
在语文教学中,阅读教学始终是教学中的重点和难点。我们的语文老师,面对学生一塌糊涂的阅读真是很无奈。阅读能力是学生语文能力的重点体现之一,学生的阅读能力直接影响着学生语文核心素养的提高,决定着学生认识、理解能力的提高,也决定着学生对生活、人生及世界的认识,决定着学生终身阅读学习的基础。可见,阅读能力是多么的重要啊!所以我们每位语文教师都应该站在终身育人的教育战略高度,来培养学生的阅读理解语文能力。那么,怎样引导学生面对文本,走进文本,专研文本,深入解读文本呢?怎样有效引导学生对文本中的信息进行筛选、提炼、概括,有效解决文本中的诸多问题,从而达到有效阅读呢?下面我就结合自己多年的教学实践和经验,做一点预设性的理解和解决方案,和大家共同研究商榷,也真诚的希望得到同行们的宝贵意见。
- 出版日期2018
