实践操作可以有效提高课堂教学的效率,是课堂中不可或缺的重要组成部分。我们要根据学生现已掌握的知识结构和生活经验,合理地创造学习情境,利用已有的教学器材为学生创造实践活动的空间,激发学生多感官参与数学学习活动,让学生产生兴趣,学习新知,培养创新意识,从而提高整个课堂教学活动的有效性。
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