摘要

<正>早在20世纪初期,章太炎就指出:"别国人的支那学,我们不能取来做准,就使是中国人不大深知中国的事,拿别国的事迹来比附,创一种新奇的说,也不能取来做准。强去取来做准,就在事实上生出多少支离,学理上生出多少谬妄,并且捏造事迹,舞弄条例,都可以随意行去。"(《论教育的根本要从自国自心发出来》)但遗憾的是,"回顾百年来的中国学术,除去文献、人物和史实的考辨,其学术方法、理论框架和提问方式,占

  • 出版日期2016