开放性教学——提升初中生道德与法治素养的新路径

作者：杜亚琴

来源：求知导刊, 2021, (18): 34-35.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.18.017

• 初中教学
• 道德与法治
• 开放性教学

开放性教学是时代发展的要求,也是学生身心健康发展的需要。开放性教学就是给学生更多自主的空间、更多展示的机会,让他们成为课堂的主角。开放性教学对于教师来说,就是要从理念与实践上对当前的课堂教学进行一次变革。

• 出版日期2021