高校教学评估体系指导下的专业建设初探——以食品相关专业为例

作者：刘玲; 纪淑娟; 白冰; 周倩

来源：农业科技与装备, 2016, (07): 88-92.

DOI：10.16313/j.cnki.nykjyzb.2016.07.034

• 教学评估体系
• 高校
• 专业建设
• 科研水平

以沈阳农业大学食品专业为例,探讨参与学校自设的专业评估及省高校教学评估工作的经验和体会。通过评估结果明确与其他学校的差距,据此提出相应的专业建设方案,为全面提高学校的教学水平提供参考。

• 出版日期2016
• 单位沈阳农业大学