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摘要
随着高校人事制度的改革不断深入,进一步加强和优化师资队伍建设是保证我国高等院校持续健康发展的重要保障。如何设立科学、有效的高校教师绩效考核体系,更大可能性地激发高校教师的主观能动性和创造性,成为当前高校和社会探讨的重要课题。本文主要是研究国内外绩效考核的发展状况,特别是教师的绩效考核发展研究作为理论和分析的参考基础,在当前常用的绩效考核的方法和基础理论的指导下,分析我国高校教师绩效考核的现状及存在的问题。以A大学教师绩效考核为例,详细列举并解释了A大学现有的两级考核体系,并着重就现有考核体系中具体考核指标和系数进行分析,同时考虑到高校教师这个群体的特殊性,基于实地访谈和A大学相关考核文件研究,...
- 出版日期2014
- 单位兰州交通大学
