在音乐课程标准中,一项首要的内容就是情感表现力,培养学生良好的情感表现力,不但有利于学生音乐技能的不断提高,也有利于促进其心理素质的不断发展,更加有利于学生潜能的开发。所以,在音乐教学的过程中,要更加重视培养学生的音乐情感表现力。本文主要阐述了如何在竖笛教学中培养学生的情感表现力。
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