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浅议生本理念下阅读教学的追求目标
作者:樊越
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (01): 21.
语文
儿童
成长
摘要
小学语文学习的主体是儿童,目的是促进儿童的精神成长。教学中,只有真正将学生置于学习的中央,唤醒他们的体验,语文学习才能成为儿童精神成长的源泉,语文教学也就回归到了童年,回归到了教育的根本。
出版日期
2018
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