摘要

小学语文学习的主体是儿童,目的是促进儿童的精神成长。教学中,只有真正将学生置于学习的中央,唤醒他们的体验,语文学习才能成为儿童精神成长的源泉,语文教学也就回归到了童年,回归到了教育的根本。

  • 出版日期2018