ARCS模型在C语言教学设计中的应用

作者：崔炜荣; 刘晓莉

来源：信息与电脑(理论版), 2011, (03): 102-104.

• ARCS动机设计模式
• 学习动机
• C语言教学

凯勒(J.M.Keller)提出的ARCS动机设计模型认为,影响学习者的动机因素有注意力、相关性、自信心和满足感4类,并提出了激发学习动机的具体策略。本文针对C语言教学中的学生动机不足的问题,讨论了ARCS动机设计模式在高校C语言课堂教学中的具体应用。

• 出版日期2011
• 单位安康学院