课程管理:学前、学中、学后相互衔接

来源：北京教育(德育), 2019, (06): 9.

• 相互衔接
• 模块构成
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<正>北京农学院于2017年12月被确定为北京市中小学劳动教育基地。本着"育人为本、德育为先"的育人理念,从学生的获得出发,北京农学院成立北农耕读教育中心,中心下设四个团队,包括教学团队、管理团队、新闻团队和学助团队,团队之间责任明确、分工协作,实现了整个学农工作的高效运行。为了突出课程的层次性,在课程体系的五个模块中,我们按照基础课平台、时令课平台、科普讲座平台进行进一步细化。基础课程平台:适合常年开设,由认知、技能、实验、文化、农艺、科学、生活模块构成;时令课程平台:适合各季开设,由春耕(春

• 出版日期2019
• 单位北京农学院