忠奸模式的传统归因,导致近代中国依然因循守旧、故步自封。不是改革旧体制,而是加强旧体制,可谓南辕北辙,最终迟迟没有开启向近代社会转型的大门。教师需要科学的思想、理性的思维来破除传统思维的迷信、愚昧和非理性,正确地分析失败的原因,然后才能找到正确的解决之法,最后走上正确的道路。
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