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摘要
艺术类学生在中学生群体中具有独特且鲜明的个性特征，他们往往思维活跃、富有创造力，但有些学生的文化课基础相对较差、学习积极性较低。随着互联网的蓬勃发展，网络游戏因其具有的互动性、仿真性、竞技性特点而深受中学生的喜爱，部分中学生沉迷网络游戏，出现网络游戏成瘾现象，而艺术类学生独特的个性特点使得他们更容易受到网络游戏的影响。文章基于高中艺术类学生独特的个性特点，从多个层面探讨了艺术类学生网络游戏成瘾的发生机制，深入分析了网络游戏对艺术类学生的影响，进而提出高中艺术类学生网络游戏成瘾的预防措施。
- 出版日期2022
