众所周知,在经济高速发展的中国,随着技术的发达,人民的经济生活水平逐渐提高,然而与之伴随的是一个又一个的社会民生问题。而"入园难"就是当下的一种总体性社会焦虑,其本质是人民群众日益增长的入园需求与合格的、有质量的学前教育资源,包括公办幼儿园、普惠性民办幼儿园严重不足之间的矛盾。为了能更好解决入托难,入"优质"幼儿园难的问题,我们以调查、走访等多种形式开展了课题,并进行了深入研究,提出了相应解决措施及建议,为解决"入好托"提供借鉴。
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