摘要

高等职业院校的思想政治教育中,学生不仅有知识和现实困惑,更有价值和情感的困惑。从高职思想政治教育的需要来看,高职思想教育非常有必要融入情商教育。本文从树立情商智力理念、细化情商培养目标、丰富情商培养情景、培养学生积极情商特质等方面探讨了情商教育融入高等职业院校思想政治教育的路径。