工程项目管理课程综合改革探索

作者:薛玉洁; 胡水根
来源:安徽建筑, 2018, 24(01): 243-246.
DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2018.01.097

摘要

工程项目管理是高等应用型院校工程管理专业和土木工程专业的一门主要专业课程,其应用性和实践性较强,对学生的能力培养和职业发展具有深远的影响。在当前形势下,传统的教学理念和教学模式已难以满足专业发展对学生实践能力与综合素质的要求。文章结合课程现状及存在的问题,以应用型院校"培养技能型、复合应用型人才"的培养目标为依据,从课程教学内容、教学模式、实践教学及考核方式等方面提出课程综合改革的探索与实践,进一步改进教学效果,增强学生专业素质与就业能力。

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