随着国民素质的全面提升,中国社会对于幼儿教育已经有了前所未有的关注。在这种情况下,我们相关的教育工作者必须要站在全面发展的角度来对每一名幼儿都给予充分的引导与教育,以此来为他们日后的成长奠定基础。在这种条件下我们必须要格外重视音乐素养教育对于幼儿阶段的熏陶与启发,通过这种有效的手段来对孩子们的内心进行陶冶和净化,同时以此为媒介来激发孩子们的创造力与想象力。
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