提升校园导游讲解水平教学方法的研究

作者：李增香

来源：旅游纵览(下半月), 2018, (12): 202.

<正>随着学校的扩招,在校学生规模不断扩大。以学生为消费主提的旅游市场也将成为一个具有重大潜力且独特的细分市场。面对这个独特的群体,如何培养校园导游显得尤为重要。基于此,笔者就当前校园导游讲解水平存在的问题及提高校园导游讲解水平的教学方法进行了探讨。一、校园导游讲解存在的问题(一)缺少勇气,缺乏主动性当前许多校园导游即学生,开口讲话存在普遍的畏惧心理,学生胆小,不敢说话,加之自身的知识量不够,对自己缺乏信心,担心自己在讲解过程中会出错,进而在校园导游中过于拘谨。(二)神态措辞散漫,缺乏正确培养在导游讲解中,口头表达重要,肢体语言也不可忽视。在

• 出版日期2018