摘要

随着教育课程改革的进一步推进,初中音乐教育越来越受到教育部门的重视。流行音乐的迅猛发展以及其作为当代初中生的爱好,已然于无形当中渗透到中学音乐教学中。初中音乐教育积极引进流行音乐,对于进一步激发学生的学习兴趣、更为深沉的爱国热情、更为活跃的创造能力有着积极的作用。此外,初中阶段是学生形成正确积极的价值观、人生观、世界观的重要阶段,而流行歌曲对青少年树立正确的价值观有着重大且深远的影响。因此,为了使初中音乐教学更加丰富多彩,帮助有音乐梦想的学生更好地发展,初中音乐教师必须深入研究本文的课题。

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