摘要

拼音是小学一年级语文教学的重头戏。规范书写拼音、正确朗读拼音以及准确拼读拼音是学生学习拼音的三个重要方面。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,以云南省新平彝族傣族自治县的少数民族学生为例,浅显论述一些小学一年级语文拼音教学的有效方法。

  • 出版日期2018