摘要

聋校大部分高中美术专业学生选择参加高校组织的单独招生考试,各个高校考试内容大同小异,其中部分高校由于速写占分值很少,学校在教学中往往会忽视速写的重要性。速写属于素描范畴,画好速写对于提高听障学生的造型能力和创作思维有重要作用。因此,本文旨在通过有效的教学策略,提升听障学生的绘画水平。

  • 出版日期2018