在“双高计划”建设背景下，高职院校坚持把立德树人作为根本任务，深化职业教育教学改革。学校电子信息工程技术专业以岗位技能需求为导向，以学生技能大赛为引领，将“技能竞赛、创新创业与专业能力培养”相结合，探索“专—赛—创”融合教学模式。以“PCB设计与应用”课程为例，该教学模式下的学生课堂满意度提升了14.3%，学生技能大赛的获奖率提升了12.45%，教学改革效果显著。
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