教育改革深入推进，我国更加重视培养高素质的全面型人才，思想政治教育受到了社会的广泛关注。在这种情况下，学校的课程思政建设在提高人才素质方面发挥着十分重要的作用。而教师作为课堂教学的关键力量，可以为学生树立良好的榜样，传播正确的思想政治理论和观念。对此，青年教师在“课程思政”建设中找到自身的定位，塑造良好的教师形象，为学生做榜样。本文就青年教师在“课程思政”建设中的角色定位与塑造探索进行了详细的讨论和阐释。
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