义务教育课程标准2011修订版指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"这在"教什么"的问题上,给了一线的老师一个明确的方向:语文课程的核心任务是学习语言文字的运用,即"语用"。小学高段阅读教学,应引导学生于阅读教学中实践真读、真思、真议、真练。夯实学生的"语用",让学生在亲历亲为的语言实践中提升语文能力。
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