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以布鲁纳“原动式思想”反思我的教学实践
作者:赵晓瑞
来源:
黑龙江科技信息
, 2010, (30): 188.
布鲁纳
“原动式思想”
教学实践
摘要
以布鲁纳的"原动式思想",反思了自己在《动物微生物》课程教学过程中存在的问题,制定了改进未来教学活动的措施。
出版日期
2010
单位
宁夏职业技术学院
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