启动效应在心理学中,是指由于近期与某一刺激的接触而使对这一刺激的提取和加工得到易化。在教学实践中,教师要花心思,下功夫,有意识地给予学生刺激,引导学生有效地提取和加工信息,以情绪激活、丰富的认知激活、动作激活等方式促进学生的学习过程,启动课堂教学效果,增强课堂教学的生动性和有效性。
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