高职院校教师的教学自主权是一个容易被忽略但却应该引起关注的问题。教师是否拥有教学自主权直接影响了教师的工作热情和教育实践的效果。本文从高职院校教师的教学自主权入手,分析教师教学自主权缺失的原因,并探讨维护高职院校教师教学自主权的对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
