身处于信息化时代,先进的信息技术于教育教学中的应用愈来愈普遍,于小学教育阶段融入多信息科技具备诸多较为显著的优势,科学地应用信息科技手段,一来有助于调动课堂氛围,突破教学难点,二来有助于强化教学的直观性,激发学生学习的踊跃性和自主性,可谓一举多得.本文主要从四方面入手分析了信息技术在小学数学课堂教学中的具体应用途径,以期为强化小学数学教学同信息技术整合的有效性,为学生创设高效积极的数学学习环境建言献策.
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